◆ 출판사 ◆

꿈을이루는사람들


◆ 책소개 ◆

<아이들과 함께 떠나는 나니아 여행> 시리즈는 좋은 책을 깊이 있게 읽는 방법과 전형적인 교과서의 한계를 넘어선 통합적인 교육 방식으로 아이들에게 독후활동을 하도록 돕는 책입니다. 또한 이 책은 국어 영역의 수업 내용뿐 아니라 도덕성과 가치관 교육의 도덕 영역, 민주시민의 자질과 준법, 더불어 살아가는 사회 영역을 다루고 있습니다. 또, 다양한 선택활동을 통해 음악, 미술, 체육의 영역까지 다루고 있어, 이 책을 통해 다양한 교육법을 경험해 볼 수 있습니다. 책의 저자인 좋은교사운동의 <행복한수업만들기>의 교사들은 샬롯메이슨 교육법을 연구하면서 교과서에 조각난 채 실려 있는 문학작품이 아닌 ‘살아 있는 책’으로 문학 가르치기를 이 책에 적용하였습니다.


◆ 목차 ◆

1. 침실의 그림
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

2. 새벽 출정호
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

3. 론 제도
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

4. 캐스피언이 한 일
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

5. 폭풍우
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

6. 유스터스의 모험
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

7. 용 섬
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

8. 두 번의 아슬아슬한 탈출
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

9. 목소리들의 섬
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

10. 마법사의 책
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

11. 행복해진 쿵쿵이들
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

12. 어둠의 섬
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

13. 잠자는 세 사람
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

14. 세계 끝의 시작
생각 그림 그리기/ 내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

15. 경이로운 최후의 바다
내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기

16. 세계의 가장 끝
내용을 확인하는 질문들/ 나니아로 생각 키우기/ 선택활동 / 우리말 힘 기르기


◆ 출판사 서평 ◆

지금까지 꿈꿔왔던 국어 수업을 실행에 옮기는 책!
『나니아 연대기』로 행복한 국어 수업하기


이 책은 C. S. 루이스의 『나니아 연대기』로 수업하는 방법과 내용을 다룬 국어 수업 지도서입니다. 학생용 워크북(별책)과 함께 사용하도록 구성하였습니다. 〈아이들과 함께 떠나는 나니아 여행〉 시리즈는 좋은 책을 깊이 있게 읽는 방법과 전형적인 교과서의 한계를 넘어선 통합적인 교육 방식으로 아이들에게 독후활동을 하도록 돕는 책입니다. 또한 이 책은 국어 영역의 수업 내용뿐 아니라 도덕성과 가치관 교육의 도덕 영역, 민주시민의 자질과 준법, 더불어 살아가는 사회 영역을 다루고 있습니다. 또, 다양한 선택활동을 통해 음악, 미술, 체육의 영역까지 다루고 있어, 이 책을 통해 다양한 교육법을 경험해 볼 수 있습니다. 책의 저자인 좋은교사운동의 〈행복한수업만들기〉의 교사들은 샬롯메이슨 교육법을 연구하면서 교과서에 조각난 채 실려 있는 문학작품이 아닌 ‘살아 있는 책’으로 문학 가르치기를 이 책에 적용하였습니다.

▶ 추천 독자층
이 책은 통합적 수업 방법을 제시하는 탁월한 국어 수업 지침서입니다. 공립초등학교, 대안학교 교사와 홈스쿨 부모들에게도 추천합니다. 기획과 자료준비의 어려움이 있는 바쁜 교사들에게 유익한 책입니다.

이런 특징이 있어요
* 교사용 지도서와 나니아 워크북으로 구성
* 통합적 수업 방법을 제시하는 매우 탁월한 교사용 지도서
* 다중지능 이론에 입각한 다양한 활동이 되도록 구성
* 초등학생의 발단 단계를 고려한 선택 활동
* 기획과 자료 준비의 어려움이 있는 바쁜 교사들에게 유익한 책

▶새벽 출정호의 항해로 국어 수업하기
〈아이들과 함께 떠나는 나니아 여행〉 시리즈는 시공주니어에서 출판된 『나니아 연대기』를 교재로 읽고 적용하도록 했으며, 공교육의 국어 교육과정에서 추구하고 있는 학습 목표를 교재에 적용하였습니다. 『새벽 출정호의 항해』는 모두 16장으로 구성되어 있습니다. 한 장의 내용을 읽어주고, 그 장에 해당하는 다양한 활동을 통해 가르침의 과정을 펼치게끔 구성하였습니다. 각 장의 내용을 이해하고 가르침의 방향을 설정하는 데 도움이 되는 [내용을 깊이 있게 이해하기 위하여]와 아이들이 내용을 제대로 이해했는지 점검하고, 읽은 내용을 되새기는 데 도움이 되는 [내용을 확인하는 질문들]을 수록하였습니다. [나니아로 생각 키우기] 부분은 학생 스스로 풀도록 하고, 가정에서 지도할 경우, 부모님과 같이 풀어가는 것도 좋습니다. [선택활동]은 나니아 연대기를 주제로 여러 교과에서 적용 가능한 수업 아이템을 모아 정리하였습니다. 또한 『새벽 출정호의 항해』에 나오는 단어의 의미를 명확히 이해하도록 도와주는 [우리말 힘 기르기]도 포함되어 있습니다.

〈새벽 출정호의 항해〉에 대하여...
『새벽 출정호의 항해』는 《나니아 연대기》시리즈 중 가장 많은 공간적 배경이 등장합니다. 여러 섬에서 벌어지는 일들과 바다에서 벌어지는 일들이 『새벽 출정호의 항해』의 이야기를 채우고 있습니다. 아슬란의 나라를 향해 떠나는 이야기를 엮은 이 책은 기본적으로 로드 무비 같은 구조로 되어 있습니다. 이런 이야기 구조는 『오디세이아』나 『오즈의 마법사』와 같은 이야기에서도 찾아볼 수 있습니다. 이 책에 등장하는 주요 등장인물-캐스피언, 유스터스, 루시, 에드먼드가 어떤 사건을 거치면서 어떻게 성숙해나가는지가 핵심입니다. 이들의 성숙 과정 정점에는 《나니아 연대기》시리즈의 진정한 주인공 아슬란이 있습니다. 아슬란은 세상 그 자체의 운행에도 관심을 두고 있지만, 《나니아 연대기》에 등장하는 사람 하나하나에도 깊은 관심을 갖고 있습니다. 아슬란은 이들의 상황과 나아가는 방향을 견인하고, 극단적인 위험으로부터 구출합니다. 아슬란은 『새벽 출정호의 항해』에서도 모든 이야기들의 주인이자 배경, 그리고 목적이 되는 존재로 등장합니다. 아슬란은 고요하고 웅장한 목소리로 말합니다. “내 나라로 통하는 길은 어느 세계에나 있느니라.”라고 말입니다. 지금의 척박한 현실을 넘어서는 길이 존재하고, 그 길을 따라가다 보면 아슬란의 나라에 이를 수 있다는 것이 『새벽 출정호의 항해』의 대주제입니다. 등장인물들의 성숙과 변화의 방향, 그리고 목적은 결국 아슬란의 나라에 있음을 알 수 있습니다.

▶추천의 글
『나니아 연대기』는 읽는 이와 가르치는 이에게 육중한 힘을 더하는 그런 책이다. 행복한수업만들기 초등모임에서 『사자와 마녀와 옷장』을 필두로 하여 〈아이들과 함께 떠나는 나니아 여행〉시리즈를 펴냈을 때 “바로 이거다!” 하는 생각이 들었다.
좋은교사운동 대표 정병오

샬롯 메이슨이 말한 ‘살아있는 책’이 되려면 책이 아이들 삶을 반영하고, 아이들이 책 속에 풍덩 뛰어들어야 합니다. 책과 아이들을 연결 짓는 매개물을 어떻게 구성하느냐가 중요합니다. 이걸 잘 해내는 교사가 수업을 생동감 있게 만듭니다. 이 책은 보는 이, 배우는 아이들 모두에게 얼음냉수가 될 겁니다. 정답 찾기가 아니라 삶에 적용하려는 마음으로 본다면 말입니다.
좋은교사 행복한수업만들기 (초등)대표 권일한

나니아 수업을 통해 단어 실력이 많이 향상된 것 같습니다. 수업을 하면서 문장 능력도 좋아졌습니다. 이제는 책을 읽을 때에도 무척 꼼꼼히 읽습니다. 저는 책을 읽을 때 빠져들어 읽지 않는 편인데, 나니아 수업을 하고 나서부터는 책을 즐겨 읽게 되었고 정말로 좋아하게 되었습니다.
진영인 학생 〈사자와 마녀와 옷장〉감상문 중에서

나니아 수업을 통해 나니아를 만나고 나서, 지금까지 느껴보지 못했던 신비감을 느낄 수 있었습니다. 아슬란이 군사들을 구출해 내어 전쟁터로 돌아오는 장면에서는 너무 흥분되어서 심장이 벌렁벌렁했습니다. 저는 우리 눈에는 보이지 않는 또 다른 세계가 있을 수 있다는 생각을 했습니다.
정진희 학생 〈사자와 마녀와 옷장〉감상문 중에서

▶나니아 여행 시리즈 소개

아이들과 함께 떠나는 나니아 여행1: 교사용 지도서
아이들과 함께 떠나는 나니아 여행1: 나니아 워크북
사자와 마녀와 옷장으로 국어 수업하기

아이들과 함께 떠나는 나니아 여행2: 교사용 지도서
아이들과 함께 떠나는 나니아 여행2: 나니아 워크북
마법사의 조카로 국어 수업하기

아이들과 함께 떠나는 나니아 여행3: 교사용 지도서
아이들과 함께 떠나는 나니아 여행3: 나니아 워크북
말과 소년으로 국어 수업하기

아이들과 함께 떠나는 나니아 여행4: 교사용 지도서
아이들과 함께 떠나는 나니아 여행4: 나니아 워크북
캐스피언 왕자로 국어 수업하기

아이들과 함께 떠나는 나니아 여행5: 교사용 지도서
아이들과 함께 떠나는 나니아 여행5: 나니아 워크북
새벽 출정호의 항해로 국어 수업하기

아이들과 함께 떠나는 나니아 여행6: 교사용 지도서
아이들과 함께 떠나는 나니아 여행6: 나니아 워크북
은의자로 국어 수업하기

아이들과 함께 떠나는 나니아 여행7: 교사용 지도서
아이들과 함께 떠나는 나니아 여행7: 나니아 워크북
마지막 전투로 국어 수업하기


◆ 저자소개 ◆

저자: 문경민 저자 : 문경민
저자 문경민은 서울 언남초등학교 교사. 행복한수업만들기(초등)

저자 : 정인영
저자 정인영은 양주 효촌초등학교 교사. 행복한수업만들기(초등) 사무국장

저자 : 한효진
저자 한효진은 초등 대안 열음학교 교사. 행복한수업만들기(초등)

저자 : 구형규
저자 구형규는 서울 개웅초등학교 교사. 행복한수업만들기(초등) 과학분과장

저자 : 김희선
저자 김희선은 용인 언남초등학교 교사. 행복한수업만들기(초등)

행복한수업만들기
행복한수업만들기는 좋은교사운동 산하 기독교적 교육과정운동입니다. 기독교사들에게 기독교적 교육과정에 대한 온전한 관점을 보급하고, 기독 교사들의 가르치는 일에 대한 전문성을 높이며, 이를 통해 학생들에게 바른 지식을 가르치는 것을 돕는 운동을 하고 있습니다.